“疫”起演练，备战开学——2022年秋季东莞市翰东技工学校开学前疫情防控演练

为确保我校开学工作安全、平稳、有序进行，保障师幼生命安全和身体健康，及时控制和妥善处置校园普通发热病例、可疑病例和突发新冠肺炎疫情，严防疫情输入校园，2022年8月19日上午，东莞市翰东技工学校在上级领导的指导下，开展了开学前疫情防控演练活动。针对不同环节、不同场景的应急，力求把每个环节落到实处，使疫情防控工作流程及处理方案更加清晰、规范。

2022年8月19日下午，我校各部紧密配合，立即开展了2022年秋季疫情防控应急模拟演练。确保师生顺利返校。

学生入校前，学校在校门口设置了一条人工测温、粤康码查验，手脚消毒，更换口罩，信息登记一站式通道，由值日老师用体温枪检测学生体温，并指引学生扫粤康码，行程卡，以及24小时核酸检测进行查验，并使用消毒液对手消毒，更换口罩，信息登记，学生通过校门口的八道关卡后进入校园。

校门口，值日老师发现一学生体温异常，值日老师立即联系负责人吴义龙科长，引导该学生到达校门口临时隔离区，交由校医进一步处理，同时安排消毒人员对校门口测温通道进行消毒。

宿舍区，每天早中晚，值日老师对出宿舍学生口罩佩戴情况进行检查，并提醒学生进出宿舍佩戴口罩，班主任每天日常查寝测量学生体温情况并登记。

宿舍区学生向班主任报告身体有点不舒服，班主任及时对学生进行体温检测，发现体温≥37.3℃，第一时间打电话告知校医、值班领导。校医接到电话后迅速前往宿舍，将该生转移至学校隔离观察室复测体温，并询问其14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。经询问后，发现该生无上述流行病学史，立即通知值班领导及家长，家长接回家并及时就医。

学生在进入饭堂前在洗手区间隔1米排队，并按“七步洗手法”洗手，再从入口处有序排队进入饭堂，全程佩戴口罩，排队打好餐食，打包带回宿舍就餐。

学生在进入教学楼，大厅区域值日老师负责人对学生体温检测后方可进入教学楼。教室外，学生间隔1米排队，班主任在门外对学生进行体温检测。体温正常者进入教室，并登记学生实时体温。

班主任老师上课时发现一名学生不舒服，出现咳嗽症状，立即带该生到教室外等候，并引导其他学生做好防护。班主任老师在做好自身防护的前提下给该生测量体温，发现体温大于37.3℃，随后班主任老师立即联系校医室、以及校部，报告学生情况。并将初步情况通知家长，校医接到通知后，立即赶到教室，护送发热学生到学校隔离观察室。

校部接到报告后，学校立即启动疫情防控应急预案，各小组人员立即到位。学校新冠疫情应急演练指挥部总指挥苏大德，苏大德第一时间上报教育主管部门及辖区疾控中心。组织校部马上启动应急防控措施。

值日行政老师对涉疫班级其它学生进行心理疏导工作，安抚学生情绪。叮嘱涉疫班级其他同学和科任老师做好个人防护，并引导学生保持1米安全距离，按照指引统一转移至隔离教室，并对全部同学进行测温登记。

待发热学生所在班级的师生转移至备用隔离教室后，校医联系消毒人员，消毒人员对发热学生班级和从教室到学校隔离区经过的路线,以及学生宿舍，进行全面消毒。学校配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，班主任调查班级发热学生的密切接触者，上报并做好健康追踪上报。

校医在学校隔离观察室对发热学生进行体温复测，询问情况并填写《校园疫情突发情况登记表》。

1，水银体温计复核后，询问得知该生无流行病学史，通知班主任，班主任联系家长带回就医。

2，水银体温计复核后，询问得知该生近14天有流行病学史，立即立刻拨打120接诊，并联系班主任，班主任联系家长，值日行政联系校长。校长上报三人小组。

疾控工作人员到隔离观察室了解“密接”学生情况；疾控工作人员将“密接”学生送诊就医。

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   图文：校宣传部

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